金耳朵英语

第二语言习得课程——母语式学习,母语式效果!
金耳朵教育理念

用音乐的方法学英语

金耳朵英语——听而融汇,说而流利,海量阅读而贯通!

学外语太难了这家伙!%&¥呱唧呱唧背单词,嘿哟嘿哟啃语法,到了,╮(╯▽╰)╭,金口难开,白忙活了几十年。哑巴英语给害得呀!


有没有不背单词不啃语法就能呱唧呱唧说英语的神器尼?有没有不受那份死罪就能考100分的好方法尼?有没有。。。。。

有!!!—— 金耳朵英语!
标准的美语,美丽的语言!
“语言练耳”提高听觉能力!
用音乐的方法学外语!

前苏联女孩Susanna学会11门外语,著书《Language is Music》!语言是音乐!

Susanna在书中分享了她自己的语言学习经历,指出语言是一种音乐,要像学习音乐一样学习语言。音乐是语言,语言是音乐,两者有千丝万缕的联系,有数不尽的共通之处。Susanna说,语言是你自己的音乐,有高低,有节奏,有旋律。



英格兰小伙子Benny会说11种语言,撰文:学语言就像学乐器

Benny Lewis在21岁之前还只会说英语一种语言,后来,他找到了一种快速学习语言的方法,用这种方法,他学习了11门外语,其中7种语言说得很流利,另外4种能自信地交谈。他的经验是:学习语言就像学习乐器。Here I am, at the starting stages of speaking a language once again, and I’m reminded of how it felt taking a similar first step into playing the piano and other instruments I’ve learned.




中国的孩子们用金耳朵的方法学外语2年半了!阅读能力超过了很多“大”学生。(*@ο@*) 哇~金耳朵美语 —— 高效的英语学习平台!


牛牛和北外曹文教授的孩子一样,从来不记单词、没有背过课文、没有语法概念、没有传统意义上的学习,只是亲子阅读,每天坚持。孩子兴致盎然,猎奇,探索其乐无穷。英语已完全超出了工具的意义,它决定了孩子们物理和精神的边界,决定了翱翔世界的高度。


谁都知道,学音乐的人,耳朵很重要——当然谁的耳朵都很重要!
谁都知道,学英语的人,听力很重要——当然谁的听力都很重要!

那问题来了,既然都很重要,那为什么只有学音乐的人才练耳,其他人不用练耳尼?


用音乐的方法学外语——让语言美丽起来!




学音乐要练耳,为什么?音乐是声音的艺术!语言也是声音的艺术啊!所以,学语言也要练耳!实际上,普通人不是不用练耳,而是不知道要练耳,不知道怎么练耳,没有条件练耳。So,金耳朵来了!


灵敏的耳朵是聪明的象征!敏锐的听力是学习语言和音乐的基础!每个人,尤其是孩子们,都应该训练听力。工欲善其事必先利其器,耳朵是获取知识,沟通交流的重要器官。训练听力,有利于提高听觉注意力,听觉分辨力,听觉理解力,听觉记忆力,从而耳聪目明,启迪智慧!所谓用音乐的方法学外语:其一是语言练耳,像音乐的《视唱练耳》!音乐和语言都是声音的艺术,学会倾听,善于倾听,是语言学习中的重要品质。怎么练?金耳朵有办法!密切关注金耳朵动态。可以下载金耳朵练耳钢琴Keenear piano for aural”App Store和安卓市场都有下载,免费纯净无广告。训练方法请关注金耳朵后续介绍。

其二是把语言当成音乐来学,重视声音的表现力。语言是使用最广泛的音乐,音乐是心灵深处的语言。音乐有音高、旋律、节奏等要素;语言也有高低、语调、节奏。音乐最难学的是乐感;语言最难学的是语感。语感主要表现在语气、语调、节奏上,这些细微的差别体现了口音是否地道,语言是否准确。像重视音乐的音准、旋律、节奏一样,我们也要重视语言的高低起伏、语气语调,使语言抑扬顿挫,生动形象,使语音、语义和情绪融为一体。音乐的轻重缓急以及音调的细微变化都包含丰富的情感内涵,谁说语言不是呢?带着情绪,像音乐一样学语言,掌握高低、快慢、节奏,语言立刻变得鲜活起来!谁还能说学语言枯燥?把每句话都当成歌曲,严格模仿曲调,语言就会像音乐一样优美。金耳朵精准跟读的过程就是练耳的过程,有利于听觉分辨力、模仿力、记忆力的提高。


其三是通过音乐来学语言,借助音乐的力量——音乐英语。儿歌童谣是很好的将音乐与语言结合的题材,虽然唱歌的语气、语调、语速与说话不同,但可以锻炼发音,训练节奏,获得语感。当然,金耳朵的儿歌童谣有很多独特的练习方式。


梧桐学校一年级英语课改实验班使用金耳朵3个月后全英文话剧表演

            




小编学了几十年英语,还是哑巴一个,╮(╯▽╰)╭哎,浪费了多少青葱岁月啊!跟小编有共鸣的恐怕不在少数。苍天呐,咱们还有救吗?有!当然有啦!找找原因吧,不能再糊里又糊涂了。


过去的英语学习过程是以视觉为先导,学习音标,看到文字,读出语音。由于语音信息的不确定性,自身发音不准,或听录音,或听老师(不一定准),音源有误差,自身模仿又有偏差,导致很难在大脑中形成一致的语音信息被保存下来。同时,我们的听觉模仿对象是多个发音各异的老师,孩子们很难建立准确一致的语音概念。这就像一个孩子处于口音复杂的语言环境中,无所适从,学习过程慢,效果差。


跟美国播音员读美国语文——像学普通话一样容易!



语言听力训练贯穿始终,听觉模仿,智能评分,录音回放。


阅读是金!跟播音员大声朗读是黄金中的黄金!金耳朵美语课文选自经典的美国语文教材,配音演员来自美国一流的专业播音员,原汁原味,发音像音乐一样准确优美。在儿童时期,孩子们有天生的语音提炼、总结、运用能力。所以必须给他们最好的语音,最优秀的教材,最有趣的用户体验!保证学习者每次听到的都是一致的地道的发音。重复相同的、标准的、优美的语音信息,使大脑更容易采集数据,便于快速习得准确的语感。这就是金耳朵的秘密——给孩子最好的!

读语音,听文字

Listen first and then pronounce.


        通常,读书是看书读。金耳朵把语言当音乐,每句话都是歌曲,强调精准跟读,阅读的对象是声音。孩子们反复听读标准化语音,使聆听、提炼、储存、输出的是同一套标准化语音元素,从而快速习得发音规则。


     倾听、跟读的时候,视线在文字上,容易建立语音与文字的关联。英语是表音文字,即听到语音能拼写,看到文字能发音。在启蒙阶段就让语音与文字关联,可快速构建语音和文字之间的联系,为自由阅读打下基础。


看图理解,直接英语思维


     以往的英语学习,背单词,学习单词的中文意思,在大脑里形成两种独立的语言,运用时需要转换。金耳朵采用绘本形式,看图理解,无须借助母语,直接建立二语思维。这是有声绘本的重要优势。
 
    金耳朵通过长期实验发现,从听力入手,读语音,听文字,循序渐进,配合有声分级阅读,用音乐的方法学英语,学习效果相当惊人!更为重要的是,学习过程中,孩子们不仅仅是在学语言,更是在使用语言了解世界,启迪智慧!


金耳朵,有您更精彩!

金耳朵美语即将惊喜绽放!
敬请关注!粤ICP备13009803号-2


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01前言     牛爸积累了一些“养牛”心得。大牛生于2010年,属虎,外公希望他像牛一样皮实,取名牛牛,4岁开启英语阅读之路,5岁半能跟老外流利沟通,至今获得了包括全国冠军、亚军在内的二十多个英语竞赛奖项。小牛生于2017年,属鸡,0岁语...

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“金”字代表着“尊贵、珍贵”,为形容词,修饰“耳朵”,体现优秀于常人的特点,即聪明、灵敏的耳朵,强调在学习英语中“听”的重要性。同时寓意抓住语言敏感的黄金期,打造儿童英语的黄金品牌!

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每个班级分5个小组,每组一个话剧,2个班共10个话剧,从编剧、排练到演出,仅仅用了1个月!

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